Libro que comprende 10 capítulos, un anexo gramatical y una antología literaria, y un cuaderno de procedimientos llamado Saber hacer.
Explicaciones de los contenidos cuidadosamente desarrolladas, dosificando la terminología disciplinar.
Abundancia de textos escritos ficcionales y no ficcionales (periodísticos y de estudio) como modelos para la escritura y objetos de actividades (de comprensión, reescritura, renarración, etcétera).
Numerosas actividades de realización oral y escrita, individual y grupal.
Contextualización de la literatura y los textos no ficcionales.
Abordaje de la lengua en sus dimensiones interrelacionadas, lo que se conoce como prácticas del lenguaje: morfología, normativa, sintaxis, gramática del texto, estudio de la comunicación, etcétera.
El cuaderno de procedimientos Saber hacer es un repertorio de contenidos y actividades sobre técnicas de estudio y estrategias de lectura (por ejemplo, palabra clave, idea principal, búsqueda de información, esquemas y cuadros, etcétera), y sobre procedimientos de producción de textos no ficcionales (como explicaciones, exposiciones orales, reseñas literarias, informes y resúmenes).
Entre el libro y el cuaderno de procedimientos Saber hacer hay varias propuestas de lecturas cruzadas para optimizar su uso.
El anexo gramatical es un complemento de la parte de Lengua de cada capítulo. Incluye contenidos de morfología y semántica organizados por clase de palabra, paradigmas verbales y normativa.
La antología literaria es una selección que se corresponde con la parte Leer textos de los capítulos dedicados a géneros literarios.

Para el profesor:
Guía docente conteniendo las planificaciones para el curso y el solucionario disponible en la página web.